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以研促教    研教提质

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以研促教    研教提质

  • 分类整理:教务处
  • 小说作品:
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  • 公布時间:2023-03-12 09:56
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【内容提要分析】

以研促教    研教提质

【概述描叙】

  • 分类管理:教务处
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  • 发部事件:2023-03-12 09:56
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                以研促教  研教提质

                                                            ——安顺市九游会官网首页进入中学开发区校区开展课题研究和提升教学能力培训

           为进一步提升教师教学能力及开展课题研究的能力,充分发挥科研对教研的引领作用。202239日,安顺市九游会官网首页进入中学开发区校区开展课题研究提升教学能力培训市教育局教科所所长黄艳作了“以研促教、研教提质”专题讲座我校校长余红、副校长许仁辉、丁洪达及各教研教师、教学课程组成员共103人参会聆听。

           黄艳副所长教育科研课题、课题的选项、申报书的填写、交流讨论四方面进行深入讲解黄艳副所长强调:教师的成长要经历教育新手向教育能手的转化,再由教育能手向研究型教师的转化转化的关键在于促进教师成为课题研究的主持者和参与者教师通过主持和参与课题研究,获得自我持续发展,是培养教师的一个重要手段。开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐步成为研究型教师的关键。黄艳副所长强调:选题要做到宜小宜实宜新颖,忌大忌虚忌陈旧。以我校提交的课题名称进行分析,进一步强化课题名称的规范性。黄艳副所长的讲解不仅具有理论性,更具有实践性通过实际案例,引导大家进一步明晰课题名称的选择。

           黄艳副所长指出:课题研究要说明其特定的九游会官网首页进入背景,课题研究的原因,研究根据什么、受什么启发要阐述研究的课题在国内外的现状以及课题研究的特点等等。黄艳副所长还针对培训会上各位老师提出的疑问一一进行详细讲解。最后,余红校长对教师们今后的教育科研工作提出了进一步的要求和明确的方向。

             此次讲座对我校教师既是一次重要的培训,又是一种鞭策教师不能再是教书匠,而是要成为研究型教而不研则浅,研而不教则空要通过做科提升自身的专业素养,从而实现自身专业的发展,进一步提升教育教学质量

撰写:游志才 拍摄:吕 琦 审稿人:许仁辉 招生信息办公电话:0851-33779955

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